Trata-se de um estudo misto metodológico e analÃtico com delineamento quase-experimental, com objetivos de elaborar e validar um instrumento para avaliar conhecimento de agentes comunitários de saúde sobre um conjunto de doenças sexualmente transmissÃveis quanto à aparência, ao conteúdo e à sem...
Resumo Objetivo Avaliar o conhecimento de agentes comunitários de saúde sobre pessoas com deficiência visual antes e após capacitação acerca da temática. Métodos Estudo descritivo e longitudinal, desenvolvido em três Unidades Básicas de Saúde em um municÃpio do interior do Ceará, entre o...
Objetivo: caracterizar o conhecimento dos agentes comunitários de saúde sobre trauma de extremidades. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, realizado a partir do banco de dados da pesquisa intitulada “conhecimento de agentes comunitários de saúde sobr...
ABSTRACT Objectives: to develop and validate a diabetes booklet for Community Health Workers. Methods: methodological study developed in seven steps: Bibliographic review; Development of the booklet; Calculation of readability and comprehensibility scores; Validation of the booklet by the committee of ...
Objetivo: avaliar o processo de educação permanente na capacitação de agentes comunitários de saúde (ACS) para a detecção de pessoas com demência na fase leve. Método: descritivo, comparando o desempenho dos sujeitos antes e após a oficina de aprendizagem. Após a aprovação pelo Comitê de Ã...
Objetivo: relatar a experiência com o desenvolvimento de educação permanente sobre a doação de
órgãos/tecidos para Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Método: estudo descritivo, tipo relato de
experiência, conduzido por seis profissionais de Enfermagem que desenvolveram um treinamento teóric...
Resumo OBJETIVO Descrever a elaboração de um Objeto de Aprendizagem sobre doenças transmissÃveis, sua identificação, vigilância e prevenção, para Agentes Comunitários de Saúde. MÉTODO Estudo qualitativo, exploratório, do tipo estudo de caso, realizado na Gerência Distrital Zona Norte - Ei...
